Exemplo De RedaçãO Em Terceira Pessoa

Exemplo De Redação Em Terceira Pessoa é uma técnica de escrita que se caracteriza pelo uso de pronomes e verbos na terceira pessoa, conferindo objetividade e distanciamento à narrativa. Essa abordagem é comumente utilizada em textos acadêmicos, profissionais e literários, permitindo uma análise imparcial e uma construção textual mais formal.

A redação em terceira pessoa permite que o autor explore diferentes perspectivas e nuances, sem se limitar à sua própria visão. Através da utilização de recursos narrativos como a escolha do ponto de vista, a organização cronológica e a utilização de diálogos, o autor pode criar uma experiência envolvente para o leitor, conduzindo-o por uma jornada de descobertas e reflexões.

A Importância da Redação em Terceira Pessoa

A redação em terceira pessoa é uma técnica de escrita que confere distanciamento e objetividade ao texto, tornando-o mais formal e impessoal. Essa forma de escrita é amplamente utilizada em diferentes contextos, como acadêmicos, profissionais e literários, e desempenha um papel crucial na comunicação eficaz de ideias e informações.

A Objetividade na Redação em Terceira Pessoa

A terceira pessoa permite que o autor se afaste do assunto em questão, evitando a expressão de opiniões pessoais e emoções. Isso confere ao texto um caráter mais objetivo, permitindo que o leitor se concentre na informação apresentada sem ser influenciado por vieses pessoais.

A redação em terceira pessoa é, portanto, essencial para a construção de argumentos sólidos e imparciais, especialmente em contextos acadêmicos e profissionais.

A Terceira Pessoa em Diferentes Contextos

A redação em terceira pessoa é utilizada em uma variedade de contextos, cada um com suas próprias nuances e objetivos.

Redação Acadêmica

• Artigos científicos: A redação em terceira pessoa é a norma em artigos científicos, pois permite que os autores apresentem suas descobertas e conclusões de forma objetiva e imparcial. A utilização de pronomes como “nós” e “eu” é geralmente evitada, a fim de evitar a interpretação de que os resultados são influenciados por opiniões pessoais.

• Trabalhos de pesquisa: Da mesma forma, trabalhos de pesquisa acadêmica, como dissertações e teses, geralmente são escritos em terceira pessoa para garantir a objetividade e a confiabilidade dos resultados.
• Ensaios: Ensaios acadêmicos podem ser escritos em primeira ou terceira pessoa, dependendo do tema e do objetivo do autor. No entanto, a terceira pessoa é frequentemente preferida para argumentos mais formais e objetivos.

Redação Profissional

• Relatórios: Relatórios profissionais, como relatórios de pesquisa de mercado, relatórios financeiros e relatórios de desempenho, são normalmente escritos em terceira pessoa para garantir a precisão e a objetividade das informações.
• Memorandos: Memorandos internos, utilizados para comunicar informações e instruções dentro de uma organização, também são frequentemente escritos em terceira pessoa para manter um tom formal e profissional.
• Cartas comerciais: Cartas comerciais, como cartas de apresentação e cartas de reclamação, são escritas em terceira pessoa para manter um tom profissional e cortês.

Redação Literária

• Contos: Contos podem ser escritos em primeira, segunda ou terceira pessoa, dependendo do estilo e da perspectiva do autor. A terceira pessoa permite que o autor explore diferentes personagens e perspectivas, fornecendo uma visão mais ampla da história.
• Crônicas: Crônicas, que geralmente contam histórias pessoais ou eventos reais, podem ser escritas em primeira ou terceira pessoa. A terceira pessoa pode ser utilizada para criar um distanciamento entre o autor e a história, permitindo que ele analise os eventos de forma mais objetiva.

• Romances: Romances podem ser escritos em qualquer pessoa, mas a terceira pessoa é frequentemente utilizada para criar uma narrativa mais abrangente e envolvente, permitindo que o autor explore diferentes personagens e perspectivas.

Elementos Essenciais da Redação em Terceira Pessoa

A redação em terceira pessoa, caracterizada pelo uso de pronomes e verbos na terceira pessoa do singular ou plural (ele, ela, eles, elas), confere à narrativa um distanciamento do autor, permitindo uma visão objetiva e imparcial dos acontecimentos. Essa técnica narrativa é frequentemente utilizada em textos informativos, científicos, jornalísticos e literários, com o objetivo de apresentar os fatos de forma clara e precisa, sem interferência da subjetividade do autor.

Estrutura da Redação em Terceira Pessoa

A estrutura da redação em terceira pessoa, embora possa variar de acordo com o gênero textual, geralmente segue um padrão clássico de organização:

• Introdução: Apresenta o tema da redação, contextualiza o assunto e expõe a ideia principal que será desenvolvida.
• Desenvolvimento: Divide-se em parágrafos que exploram diferentes aspectos do tema, apresentando argumentos, exemplos e dados que sustentam a ideia principal.
• Conclusão: Reforça a ideia principal, sintetiza os argumentos apresentados e, em alguns casos, apresenta uma perspectiva final sobre o tema.

Linguagem na Redação em Terceira Pessoa

A linguagem utilizada na redação em terceira pessoa deve ser clara, precisa e objetiva, evitando o uso de linguagem coloquial, gírias ou expressões subjetivas. A escolha de palavras e frases adequadas contribui para a construção de um texto coeso e coerente, transmitindo a informação de forma eficiente ao leitor.

Recursos Narrativos na Redação em Terceira Pessoa

A redação em terceira pessoa, embora não seja caracterizada por uma narrativa pessoal, pode utilizar recursos narrativos para tornar o texto mais interessante e envolvente. Entre os recursos narrativos mais comuns, destacam-se:

• Descrição: A descrição de personagens, cenários e objetos contribui para a construção de uma atmosfera e um tom específicos na redação.
• Diálogo: A utilização de diálogos entre personagens pode tornar a narrativa mais dinâmica e realista, aproximando o leitor da história.
• Ponto de Vista: A perspectiva do narrador, embora não seja pessoal, pode influenciar a forma como os eventos são apresentados, criando diferentes interpretações da história.

Utilização de Pronomes e Verbos na Terceira Pessoa

O uso de pronomes e verbos na terceira pessoa é fundamental para a construção da narrativa em terceira pessoa. Os pronomes (ele, ela, eles, elas) e os verbos conjugados na terceira pessoa (anda, corre, fala, escreve) indicam que o narrador está observando os eventos de forma externa, sem se envolver diretamente na história.

Essa técnica narrativa permite ao leitor ter uma visão mais objetiva e imparcial dos acontecimentos, sem a interferência da subjetividade do autor.

“O uso de pronomes e verbos na terceira pessoa cria um distanciamento entre o narrador e a história, permitindo que o leitor construa sua própria interpretação dos eventos.”

Adjetivos e Advérbios na Redação em Terceira Pessoa

Adjetivos e advérbios são palavras que qualificam substantivos e verbos, respectivamente, e desempenham um papel importante na construção da atmosfera e do tom da redação em terceira pessoa. A escolha de adjetivos e advérbios adequados pode criar uma imagem vívida na mente do leitor, transmitindo sensações, emoções e nuances específicas.

• Adjetivos: “O céu estava azule sereno.” (cria uma atmosfera de paz e tranquilidade)
• Advérbios: “O homem rapidamenteatravessou a rua.” (transmite a ideia de urgência e movimento)

Técnicas para Redação em Terceira Pessoa: Exemplo De Redação Em Terceira Pessoa

A escrita em terceira pessoa, com seu distanciamento do narrador, oferece uma perspectiva única para o desenvolvimento de histórias e a exploração de personagens. As técnicas utilizadas para construir uma narrativa eficaz em terceira pessoa envolvem a escolha do ponto de vista, a organização cronológica dos eventos e a utilização de diálogos.

Escolha do Ponto de Vista

O ponto de vista em terceira pessoa permite ao escritor explorar diferentes perspectivas da narrativa. É crucial escolher o ponto de vista adequado para a história, pois ele influencia o nível de conhecimento que o leitor tem sobre os personagens e eventos.

• Onisciente:O narrador conhece todos os pensamentos, sentimentos e ações de todos os personagens, além de ter acesso a informações que os personagens não possuem. Essa perspectiva permite uma visão ampla da história e um entendimento profundo dos personagens.
• Limitada:O narrador se concentra na perspectiva de um único personagem, revelando apenas seus pensamentos e sentimentos.

  Essa técnica cria uma conexão mais íntima com o personagem e permite que o leitor vivencie a história através de seus olhos.

• Objetiva:O narrador se limita a relatar os fatos, sem se aprofundar nos pensamentos ou sentimentos dos personagens. Essa perspectiva cria uma sensação de distanciamento e objetividade, focando nos eventos e ações.

Organização Cronológica

A organização cronológica dos eventos é fundamental para garantir a clareza e a coesão da narrativa. A ordem dos acontecimentos deve ser lógica e permitir que o leitor acompanhe a história de forma natural.

• Linear:A história é contada em ordem cronológica, do início ao fim. Essa técnica facilita a compreensão da narrativa e cria uma sensação de progressão.
• Não-linear:A história pode saltar entre diferentes momentos no tempo, criando uma narrativa mais complexa e envolvente.

  Essa técnica exige cuidado para evitar confusões e garantir que o leitor compreenda a ordem dos eventos.

Utilização de Diálogos

Os diálogos são essenciais para dar vida aos personagens e criar uma narrativa mais dinâmica. É importante que os diálogos sejam realistas e reflitam as personalidades e os relacionamentos entre os personagens.

• Mostrar, não contar:Em vez de simplesmente descrever o que os personagens estão dizendo, é mais eficaz mostrar o diálogo através de falas e ações. Essa técnica torna a narrativa mais envolvente e permite que o leitor vivencie a interação entre os personagens.

• Ritmo e estilo:O ritmo e o estilo do diálogo devem ser adequados à personalidade e à situação dos personagens. Diálogos rápidos e concisos podem ser usados para criar tensão, enquanto diálogos mais lentos e detalhados podem ser usados para desenvolver a história.

Mostrar, não Contar

A técnica de “mostrar, não contar” é fundamental para criar uma narrativa mais envolvente em terceira pessoa. Em vez de simplesmente relatar os fatos, o escritor deve usar detalhes sensoriais e ações para permitir que o leitor vivencie a história.

“Em vez de dizer que o personagem estava com raiva, mostre o personagem batendo com a mão na mesa, apertando os punhos e respirando fundo.”

Tabela de Tipos de Narração em Terceira Pessoa

A redação em terceira pessoa é uma ferramenta poderosa para a comunicação escrita, proporcionando clareza, objetividade e uma perspectiva mais abrangente. Compreender os elementos essenciais e as técnicas para a sua aplicação permite que autores de diferentes áreas construam textos eficazes e envolventes, transmitindo suas ideias e informações de forma clara e concisa.