Exemplo De Alguns Contos Para Serem Trabalhados No 7 Ano

Exemplo De Alguns Contos Para Serem Trabalhados No 7 Ano propõe uma jornada pela literatura infantojuvenil, explorando a riqueza de narrativas que podem contribuir significativamente para o desenvolvimento integral dos alunos do ensino fundamental. O objetivo é apresentar uma seleção diversificada de contos, com foco em critérios pedagógicos que estimulem a leitura, a interpretação e a produção textual, além de promover o contato com diferentes gêneros, temas e estilos literários.

A escolha dos contos para o 7º ano deve levar em consideração a faixa etária dos alunos, o nível de leitura e os objetivos pedagógicos da disciplina de Língua Portuguesa. É essencial que as narrativas selecionadas sejam envolventes, com linguagem acessível e temas que despertem o interesse dos estudantes, promovendo a ampliação do repertório cultural e o desenvolvimento da criticidade.

Contos para o 7º Ano: Uma Jornada de Descobertas Literárias: Exemplo De Alguns Contos Para Serem Trabalhados No 7 Ano

A leitura de contos no 7º ano representa um marco fundamental na formação dos alunos. É nesse momento que eles se aprofundam na análise de textos literários, desenvolvendo habilidades de interpretação, senso crítico e imaginação. Através de narrativas envolventes, os contos proporcionam uma viagem inesquecível ao mundo da literatura, expandindo o repertório cultural e fomentando o amor pela leitura.

Os contos, com suas histórias curtas e impactantes, servem como ferramentas poderosas para o desenvolvimento da linguagem, estimulando a criatividade e a capacidade de pensar de forma crítica. Ao mergulhar em diferentes universos narrativos, os alunos aprendem a interpretar personagens, analisar temas e construir suas próprias narrativas.

Critérios de Seleção de Contos

A escolha de contos adequados para o 7º ano exige atenção a diversos aspectos, como a faixa etária, o nível de leitura e os objetivos pedagógicos. É crucial que os contos selecionados sejam desafiadores, mas acessíveis, despertando o interesse dos alunos e promovendo a aprendizagem.

Exemplos de Contos

A seguir, apresentamos uma seleção diversificada de contos que podem ser trabalhados no 7º ano, abrangendo diferentes gêneros, temas e estilos, despertando o interesse e a curiosidade dos alunos.

Contos de Aventura

• “A Ilha do Tesouro” de Robert Louis Stevenson:Uma aventura emocionante em busca de um tesouro perdido, com piratas, mapas e mistérios que cativam o leitor.
• “Viagem ao Centro da Terra” de Júlio Verne:Uma jornada épica pelas profundezas da Terra, com paisagens fantásticas e perigos que desafiam a imaginação.

Contos Fantásticos

• “O Gato Preto” de Edgar Allan Poe:Um conto de terror psicológico que explora a natureza sombria da mente humana e a culpa.
• “Alice no País das Maravilhas” de Lewis Carroll:Uma aventura surreal e divertida em um mundo mágico, com personagens excêntricos e situações inusitadas.

Contos Realistas

• “O Menino do Dedo Verde” de Maurice Sendak:Uma história comovente sobre a amizade, a esperança e a importância da natureza, com uma linguagem simples e poética.
• “O Pequeno Príncipe” de Antoine de Saint-Exupéry:Uma história clássica que aborda temas como amizade, amor, perda e a busca por significado, com uma linguagem poética e profunda.

Contos Clássicos

• “A Bela Adormecida” dos Irmãos Grimm:Um conto de fadas tradicional que explora temas como o amor, o sono e a magia, com personagens icônicos e uma trama envolvente.
• “Cinderela” dos Irmãos Grimm:Um conto de fadas clássico que celebra a esperança, a bondade e a justiça, com uma linguagem poética e personagens memoráveis.

Contos Contemporâneos

• “O Menino que Falava com os Animais” de João Anzanello Carrascoza:Um conto moderno que aborda temas como a solidão, a amizade e a busca por identidade, com uma linguagem envolvente e personagens complexos.
• “A Menina que Roubava Livros” de Markus Zusak:Um conto emocionante que retrata a Segunda Guerra Mundial através dos olhos de uma menina que encontra consolo na leitura e na amizade, com uma linguagem poética e personagens memoráveis.

Atividades Pedagógicas

A leitura de contos pode ser enriquecida por uma variedade de atividades que estimulam a participação ativa dos alunos, aprofundando a compreensão textual, a análise de personagens, a identificação de temas e a produção textual.

Leitura Individual

• Leitura silenciosa:Incentive os alunos a lerem os contos individualmente, anotando palavras desconhecidas, frases que chamaram atenção e reflexões sobre a história.
• Diário de Leitura:Peça aos alunos que registrem suas impressões sobre os contos em um diário, explorando suas emoções, pensamentos e interpretações.

Leitura em Grupo

• Leitura em voz alta:Organize a leitura em voz alta dos contos em grupos, com diferentes alunos interpretando os personagens e narrando a história.
• Discussão em grupo:Promova debates sobre os contos em grupos, incentivando a troca de ideias, a análise crítica e a construção de diferentes interpretações.

Debate

• Debate sobre temas:Organize debates sobre temas relevantes abordados nos contos, como amizade, amor, justiça, preconceito e questões sociais.
• Debate sobre personagens:Incentive os alunos a defenderem os pontos de vista de diferentes personagens, analisando suas motivações, ações e impacto na história.

Redação

• Redação interpretativa:Peça aos alunos que escrevam redações interpretando os contos, explorando seus temas, personagens e mensagens.
• Redação criativa:Incentive a criação de textos a partir dos contos, como continuações, reescritas, adaptações para outros gêneros ou histórias inspiradas nos temas abordados.

Criação de Personagens

• Criação de novos personagens:Incentive os alunos a criarem novos personagens para os contos, explorando suas características, histórias e relações com os personagens originais.
• Desenho de personagens:Peça aos alunos que desenhem os personagens dos contos, explorando suas características físicas e psicológicas.

Ilustração

• Ilustração de cenas:Incentive os alunos a ilustrarem cenas importantes dos contos, utilizando diferentes técnicas e materiais.
• Criação de capas:Peça aos alunos que criem capas para os contos, explorando elementos visuais que representem a história e a atmosfera.

Recursos Didáticos

A utilização de recursos didáticos enriquece o ensino dos contos, proporcionando uma experiência mais completa e envolvente para os alunos.

Audiovisual

• Filmes:Utilize adaptações cinematográficas dos contos para apresentar diferentes interpretações e visões da história, além de explorar aspectos da linguagem audiovisual.
• Peças teatrais:Incentive a participação dos alunos em apresentações teatrais, explorando a linguagem corporal, a interpretação de personagens e a construção de cenários.

Jogos

• Jogos de tabuleiro:Utilize jogos de tabuleiro inspirados nos contos para estimular o raciocínio lógico, a estratégia e a interação entre os alunos.
• Caça ao Tesouro:Organize caças ao tesouro com pistas e enigmas relacionados aos contos, incentivando a pesquisa, a resolução de problemas e a trabalho em equipe.

Materiais Impressos

• Livros:Utilize diferentes edições dos contos, com ilustrações, textos complementares e atividades para aprofundar a leitura e a análise.
• Cartolina:Utilize cartolinas para criar cartazes, painéis e materiais visuais que ilustrem os contos, personagens e temas abordados.

Recursos Digitais

• Sites e aplicativos:Explore sites e aplicativos que oferecem recursos educacionais relacionados aos contos, como audiolivros, jogos, quizzes e atividades interativas.
• Vídeos educativos:Utilize vídeos educativos que explicam os contos, seus autores, contextos históricos e temas abordados.